El Magisterio debe hacerse sentir
Por: Jaime Castro Contreras
El magisterio ha exigido al gobierno nacional un ajuste
salarial, debido a la pérdida del poder adquisitivo de la
moneda, producido por la devaluación del bolívar. A esta
petición se ha sumado la solicitud de los educadores caraqueños
de un aporte especial por riesgos a los están sometidos por la
inseguridad y la violencia. Los maestros, sobre todo en las
zonas populares de la ciudad, se exponen a que les quiten la
vida, les amenacen y priven de sus pertenencias.
La Dirección Nacional de la Federación Venezolana de Maestros
recibe a diario reportes de problemas de este tipo provenientes
de las zonas de Antímano, Las Adjuntas y Macarao. Esto ha
generado una ola de estrés general entre los maestros.
Al equiparar el salario promedio de los educadores con el dólar,
se puede observar que son apenas $363, lo que significa que es
uno de los peores de Latinoamérica, por eso es que se requiere
con carácter de urgencia un ajuste salarial para los educadores
venezolanos.
Con respecto al bono por riesgos, considero que éste debe
otorgársele a todos los docentes en el territorio nacional,
porque la inseguridad es un denominador común en todos los
estados del país. Este requerimiento debe convertirse en la
bandera de todos los SINVEMA afiliados a la FVM, para ganar esta
reivindicación que todos los educadores se merecen.
A parte de lidiar con la inseguridad y un salario que poco
alcanza para cubrir sus necesidades básicas, los problemas del
gremio se agravan cuando el Ministerio de Educación, se empeña
en exterminar la profesión docente, imponiendo políticas erradas
para el ingreso y ascenso en la carrera docente. Este hecho ha
derivado en la ausencia de docentes titulares y en el ingreso de
interinos que son manipulados políticamente con la promesa de
otorgarles la titularidad o la amenaza de sacarlos de sus
cargos. Otra consecuencia es que no hay directores titulares en
más de un 50% de centros educativos a nivel nacional, y esto ha
producido un deterioro en la organización escolar.
A los docentes no se les está dando la importancia que merecen,
por el contrario se les discrimina. Antes se escogían para los
cargos por concurso, ahora el nuevo método favorece a los
egresados de cursos de la Misión Sucre. El panorama es triste y
de apatía, y lo peor es que las consecuencias las sufren los
alumnos en las aulas cuando se enfrentan al déficit de maestros
especialistas en materias como Física, Matemáticas, Química e
Inglés. El problema radica en que el Estado no ha avanzado en
políticas de estimulación para la formación de los maestros.
La FVM prepara un estudio que consignará ante el Ministerio de
Educación con la recopilación de escuelas con infraestructuras
inservibles y las cifras del déficit de profesores especialistas
por zona. Además con la colaboración de nuestros SINVEMA
afiliados esperamos crear una base de datos fotográficos del
estado de los planteles más afectados por la falta de atención.
En la FVM seguimos luchando por la calidad de la educación y por
mejoras para los educadores solo aspiramos que todos nuestros
afiliados se sumen a esta tarea, el poder del magisterio se hará
sentir en la medida de la respuesta que darán los maestros a la
convocatoria que haga la Federación Venezolana de Maestros
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